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丹江口市三项省级教育信息技术研究课题顺利结题

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丹江口市三项省级教育信息技术研究课题顺利结题

丹江口市三项省级教育信息技术研究课题顺利结题

荆楚网(湖北日报(húběirìbào)网)讯(通讯员 郑海 马颖颖(mǎyǐngyǐng))7月2日下午,2022年度湖北省教育信息化课题研究现场结题评审会在丹江口市(dānjiāngkǒushì)三官殿九年制学校举行。湖北省教育信息化发展中心(电教馆(diànjiàoguǎn))技术服务部主任潘静、十堰市教育技术中心研究部主任张艳丽等专家组成评审组(píngshěnzǔ),对课题研究进行专业指导。 教育信息化课题研究现场结题(jiétí)评审会。通讯员 供图 本次参与(yǔ)结题评审的3项省级课题分别为:丹江口市(dānjiāngkǒushì)土关垭镇中学《建设茶文化数字(shùzì)教育资源助力乡村学生五育发展的实践研究(yánjiū)》、丹江口市教师发展中心《“双减”背景(bèijǐng)下小学数学线上作业设计(shèjì)与评价研究》及《初中生(chūzhōngshēng)线上整本书阅读策略研究》。各课题组通过PPT展示研究背景、目标、方法、过程及创新成果,重点阐述数字教育资源开发、作业设计模型构建及阅读策略优化等实践成效。评审专家围绕课题应用价值、研究深度等进行质询,课题组成员(chéngyuán)逐一答辩。经专家组评议,3项课题均符合结题标准,准予通过。 教育信息化课题(kètí)研究现场结题评审会。通讯员 供图 近年来,丹江口市持续深化信息技术与教育教学融合创新,通过课题(kètí)(kètí)研究破解教育难点问题,形成“以研促教、以技赋能”的新常态。全市已有11项省级教育信息技术课题立项(lìxiàng),其中5项已高质量完成结题。此次结题成果将进一步推动区域教育数字化转型(zhuǎnxíng),助力教师信息化应用能力(nénglì)与教研水平双提升。下一步,丹江口市教育局将持续深化课题成果推广,为教育高质量发展注入新动能(dòngnéng)。 教育信息化(xìnxīhuà)课题研究现场结题评审会。通讯员 供图
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